Міністерство освіти визначило алгоритми для закладів на випадок блекаутів і тривалих сирен
Міністерство освіти і науки України підготувало рекомендації для дитячих садків, шкіл, коледжів щодо організації навчання під час тривалих повітряних тривог та відключень електроенергії. Пріоритетами залишаються безпека дітей і працівників, доступ до навчання та стабільна робота закладів. Заклади освіти мають академічну й організаційну автономію, тому самостійно визначають розклад, тривалість занять і формат навчання з урахуванням безпекової ситуації в громаді.
Рекомендації МОН стосуються закладів загальної середньої, дошкільної, професійної та вищої освіти і передбачають окремі алгоритми дій для кожної ланки. Спільним для всіх залишається принцип: рішення про формат роботи ухвалює керівник закладу, оцінюючи реальні умови безпеки, освітлення, зв'язку та наявність укриттів.
Школам рекомендовано перевірити доступ учнів до цифрових платформ - "Мрії", Google Classroom, Moodle чи Microsoft Teams, підготувати друковані матеріали на випадок відсутності світла й інтернету та передбачити асинхронний формат навчання. Під час тривалих тривог заняття можуть тривати в укриттях, а тривалість уроків - скорочуватися до 30 або 40 хвилин, щоб організувати ротацію класів. Пріоритет для очного навчання в укриттях надають учням 1-4 класів, а за наявності місць - школярам 5, 9 та 10 класів.
Для шкіл і закладів професійної освіти передбачено п'ять рівнів реагування залежно від тривалості знеструмлення. При зеленому рівні, до 2 годин, школа працює з локальними обмеженнями. Жовтий рівень (2-6 годин) означає скорочені уроки, помаранчевий (6-24 години) - перехід частини закладів на дистанційний формат. Червоний рівень, від 24 до 72 годин, передбачає навчання на базі освітніх хабів, а критичний, понад 72 години, - створення тимчасової мережі хабів, яку затверджує засновник закладу.
Школи мають сформувати запас питної й технічної води та продуктів тривалого зберігання щонайменше на 48 годин перебування дітей. Заклади з автономними котельнями повинні мати генератори або інші резервні джерела живлення. Кожній школі рекомендовано визначити єдиний канал зв'язку з батьками - месенджер, електронний щоденник чи навчальну платформу, а за відсутності мобільного зв'язку - розміщувати інформацію на стендах біля входу.

Для закладів дошкільної освіти головним критерієм залишається безпека дітей: керівник ЗДО оцінює освітлення, температуру, наявність питної води й доступність укриття та вирішує, чи продовжувати роботу повний день, скорочувати перебування дітей або тимчасово припиняти прийом. Саме відключення світла не означає автоматичного закриття садка - рішення залежить від того, чи можна забезпечити безпечні умови.
Заклади професійної та фахової передвищої освіти мають визначити відповідальних осіб та порядок оповіщення на випадок відключення, а для гуртожитків - окремий режим із цілодобовим чергуванням, обліком мешканців та опаленими місцями тимчасового перебування. Першочергової допомоги в таких закладах потребують неповнолітні, діти-сироти, люди з інвалідністю та внутрішньо переміщені особи.
Раніше Інформатор повідомляв, що МОН рекомендувало вишам перейти на навчання по суботах восени 2026 та навесні 2027 року через ризики перебоїв з електропостачанням узимку. Такий ущільнений графік має мінімізувати освітні втрати студентів у разі блекаутів, а очний формат виші зберігатимуть лише для занять, які неможливо якісно провести дистанційно.
Також ми писали, що в Україні до 15 жовтня триває додаткова вступна кампанія до фахових коледжів для тих, хто ще не встиг зарахуватися на навчання цього року.