Министерство образования определило алгоритмы для заведений на случай блекаутов и длительных сирен
Министерство образования и науки Украины подготовило рекомендации для детских садов, школ, колледжей по организации обучения во время длительных воздушных тревог и отключений электроэнергии. Приоритетами остаются безопасность детей и работников, доступ к обучению и стабильная работа заведений. Учреждения имеют академическую и организационную автономию, поэтому самостоятельно определяют расписание, продолжительность занятий и формат обучения с учетом ситуации безопасности в общине.
Рекомендации МОН касаются учреждений общего среднего, дошкольного, профессионального и высшего образования и предусматривают отдельные алгоритмы действий для каждого звена. Общим для всех остается принцип: решение о формате работы принимает руководитель заведения, оценивая реальные условия безопасности, освещение, связь и наличие укрытий.
Школам рекомендовано проверить доступ учащихся к цифровым платформам - "Мечты", Google Classroom, Moodle или Microsoft Teams, подготовить печатные материалы на случай отсутствия света и интернета и предусмотреть асинхронный формат обучения. Во время длительных тревог занятия могут продолжаться в укрытиях, а продолжительность уроков – сокращаться до 30 или 40 минут, чтобы организовать ротацию классов. Приоритет для очного обучения в укрытиях предоставляют учащимся 1-4 классов, а при наличии мест – школьникам 5, 9 и 10 классов.
Для школ и учреждений профессионального образования предусмотрено пять уровней реагирования в зависимости от длительности обесточивания. При зеленом уровне до 2 часов школа работает с локальными ограничениями. Желтый уровень (2-6 часов) означает сокращенные уроки, оранжевый (6-24 часа) – переход части заведений на дистанционный формат. Красный уровень, от 24 до 72 часов, предполагает обучение на базе образовательных хабов, а критический, более 72 часов, - создание временной сети хабов, утверждаемой основателем заведения.
Школы должны сформировать запас питьевой и технической воды и продуктов длительного хранения не менее 48 часов пребывания детей. Заведения с автономными котельными должны иметь генераторы или другие резервные источники питания. Каждая школа рекомендует определить единый канал связи с родителями - мессенджер, электронный дневник или учебную платформу, а при отсутствии мобильной связи - размещать информацию на стендах у входа.

Для заведений дошкольного образования главным критерием остается безопасность детей: руководитель ЗДО оценивает освещение, температуру, наличие питьевой воды и доступность укрытия и решает, продолжать ли работу полный день, сокращать пребывание детей или временно прекращать прием. Само отключение света не означает автоматического закрытия садика – решение зависит от того, можно ли обеспечить безопасные условия.
Учреждения профессионального и профессионального высшего образования должны определить ответственных лиц и порядок оповещения на случай отключения, а для общежитий - отдельный режим с круглосуточным дежурством, учетом жителей и местами временного пребывания. В первоочередной помощи в таких учреждениях нуждаются несовершеннолетние, дети-сироты, люди с инвалидностью и внутренне перемещенные лица.
Ранее Информатор сообщал, что МОН рекомендовало вузам перейти на обучение по субботам осенью 2026 и весной 2027 года из-за рисков перебоев с электроснабжением зимой. Такой уплотненный график должен минимизировать образовательные потери студентов в случае блекаутов, а очный формат вузы будут хранить только для занятий, которые невозможно качественно провести дистанционно.
Также мы писали, что в Украине до 15 октября продолжается дополнительная вступительная кампания в профессиональные колледжи для тех, кто еще не успел зачислиться на обучение в этом году.