Выпускница-медалистка упустила шанс получить бюджетное место на "Компьютерных науках" в Днепровской политехнике из-за неравных условий НМТ
Выпускница-медалистка с Днепропетровщины Аделина в четверг, 4 июня, упустила шанс получить бюджетное место на "Компьютерных науках" в Днепровской политехнике из-за неравных условий НМТ. На тренировках девушка стабильно набирала 180–200 баллов, но на реальном тесте получила 166 из-за физической усталости от 4-часового марафона и сверхсложных задач. Ее случай дополнил скандал Ангелины Диденко, заявившей о технических сбоях на экзаменах, о котором мы писали ранее.
"Информатор" пообщался с мамой абитуриентки Светланой, которая рассказала о затяжном психологическом давлении на выпускников. По ее словам, 11 лет упорного труда в школе и отличные результаты девушки фактически не влияют на итоговый конкурс, ведь вся ответственность сведена к одному-единственному дню. Это превращает экзамен в лотерею, где задачи в разные дни существенно отличаются по сложности – Аделине, например, досталась сверхсложная математика.

"По результатам тренировочных тестов она стабильно набирала 180-200 баллов, но на реальном тестировании получила 166. Для нее это стало настоящим ударом, ведь она мечтает поступить в Национальный технический университет "Днепровская политехника" на специальность "Компьютерные науки" и очень переживает, хватит ли этого результата ".
Кроме разного уровня задач, семья указывает на тяжелый формат тестирования. Марафон по четырем предметам в течение четырех часов подряд истощает подростков физически. До последнего блока дети теряют концентрацию и начинают совершать ошибки просто из-за переутомления.
"Также стоит учитывать человеческий фактор. Из-за волнения даже хорошо подготовленные дети могут допускать досадные технические ошибки. Достаточно перепутать координаты точки и записать (3;2) вместо (2;3), чтобы потерять баллы не из-за незнания материала, а из-за стресса", - отмечает мама выпускницы.
Светлана добавляет, что в условиях военного времени НМТ является необходимым инструментом для поступления, однако нынешняя система нуждается в серьезном совершенствовании, чтобы обеспечить детям адекватную психологическую нагрузку и равные условия для всех.
Пока чиновники прячутся за инструкциями, учителя проживают этот хаос вместе с детьми. Репетитор по химии эмоционально описала у Threads свое состояние после объявления результатов.
"НМТ в последние годы стало непредсказуемым. Я была уверена, что все сложат на хорошие баллы, но этот год меня убил - у одной очень сильной ученицы вообще случился нервный срыв во время теста...", - написала Анастасия.
Чуть позже в комментариях "Информатору" она добавила, что система просто устарела. По мнению преподавательницы, этот тест вообще не прошел базовую проверку на валидность и нужно начинать с этого.
Опытом поделилась и репетитор по математике Анна Владимировна, которая в прошлом году сама сдавала экзамен, чтобы проверить процедуру изнутри. Она откровенно указывает на проблему системных ливней задач в сеть, которая до сих пор остается безнаказанной.
"Варианты появляются в интернете почти сразу после начала тестирования, и создается впечатление, что за это никто не несет ответственности. Хотя в то же время черновики у всех забирают, и ученики не имеют возможности даже проверить свои ошибки после теста", - рассказывает Анна Владимировна.
Преподавательница добавляет, что ситуация двоякая: министерство просит не списывать, но каналы со ливнями работают беспрепятственно. В то же время для учителей это единственная возможность увидеть реальные задачи, чтобы понимать, к чему готовить детей. Что касается слухов о покупке ответов или сдаче тестов "под ключ", репетитор призывает верить только фактам.
"Слышала разные истории: якобы можно приобрести ответы заранее, или о схемах составления НМТ без присутствия ученика. Но лично у меня нет подтверждений, поэтому воспринимаю такие разговоры только как сплетни", - заключает она.
"Информатор" собрал показания выпускников, их родителей и репетиторов о сбоях на НМТ-2026. Экзамен превратился в хаос из-за зависания серверов, тревоги, неисправного оборудования и глухоты чиновников, обвиняющих в сбоях самих детей.
Особенно жестока обязательная математика, потому что за неимением одного балла у гуманитария сгорает весь тест, а вступление откладывается на год. Однако в Минобразования и профильном комитете ВР отказ от экзамена называют популизмом, поскольку Оксен Лесной, Роман Грищук и Татьяна Вакуленко считают точные науки основой логики и национальной безопасности.

Резонанс все же заставил власти отреагировать – в парламенте разработали законопроект на 2027 год, который поддержали около 50 нардепов. По словам Юлии Гришиной, главная цель изменений – уменьшить количество предметов и разгрузить выпускников.
"Предложили в этом законопроекте историю и украинский язык, математику по выбору - для тех детей, которые хотят связать свою жизнь с техническими специальностями", - сообщила она.
В перспективе также рассматривают американскую систему SAT, оценивающую логику вместо зубренья. Если государство не уберет обязательный точный экзамен для гуманитариев, Украина рискует потерять молодежь из-за массового выезда за границу.